آماده‌سازی نوآموزان جامعۀ اسلامی با فرهنگ مهدویت و تلاش برای تحقق حیات طیبه و قرب الهی، همواره مورد توجه تعلیم و تربیت کشورمان بوده است. در این جهت به بررسی میزان تأثیر آموزش دروس هدیۀ آسمانی برشناخت، ایمانی و باور قلبی و انتظار ظهور حضرت مهدی؟عج؟ دانش‌آموزان دختر(8نفر) و پسر(10نفر) پایۀ ششم دبستان دو شهید اسماعیلی منطقۀ کهریزک در سال تحصیلی 1402-1401 به شیوه پژوهش کاربردی نیمه آزمایشی پرداخته‌ایم. ابزارهای گردآوری اطلاعات آزمون پیشرفت تحصیلی و پرسشنامه با 13 سؤال، که براساس مقیاس پنج درجه‌ای لیکرت تعیین شده بود به صورت پیش آزمون و پس آزمون بعد از آموزش‌های دروس هدیه ششم برگزار گردید. آزمون تی مستقل نشان داد شناخت، باور‌های قلبی و انتظار ظهور دانش‌آموزان با آموزش هدیۀ آسمانی پایه ششم تفاوت معنی‌داری داشته و باعث اثربخشی در شناخت‌ها و گرایش‌های دانش‌آموزان شده بود. با کمک آزمون تی گروه‌های وابسته تفاوت مؤلفه‌ها را در جنسیت مورد بررسی قرار گرفت که در مؤلفه شناخت تفاوت معنی‌دار نبوده اما در مؤلفه‌های ایمان و باورهای قلبی و انتظار ظهور دانش‌آموزان دختر نمرات بالاتری را کسب کرده بودند.